• Главная <
  • Галерея
  • Карта сайта
  • Наши контакты
  • Обратная связь

Люди Майбутнього. Шість нових професій на стику з IT

  1. Кібердетектів
  2. Де вчитися:
  3. Менеджер освітніх траєкторій
  4. Де вчитися:
  5. Мережевий лікар
  6. Де вчитися:
  7. Діджитал археолог
  8. Де вчитися:
  9. Архітектор доповненої реальності і віртуальних світів
  10. Де вчитися:
  11. IT-євангеліст
  12. Де вчитися:
  13. Дмитро Провоторов

Світ змінюється з величезною швидкістю: менше 50 років минуло з перших кроків по створенню інтернету, а зараз він є в смартфоні майже у кожного. Уже почали впроваджуватися безпілотні таксі, в Китаї розробили 20-місцевий ракетоплан для космічного туризму, а в SpaceX і зовсім збираються колонізувати Марс.

Багато в чому заслуга таких темпів розвитку і численних досягнень - це сучасні інформаційні технології. Терміни з префіксом IT постійно миготять то тут, то там, і потужними темпами починають захоплювати все, в тому числі і ринок праці. Які спеціалісти будуть полювати хедхантери через 10-20 років і які професії майбутнього з'являються вже зараз?

Щоб відповісти на це питання, ми вивчили доповідь про роботу майбутнього з Міжнародного Економічного Форуму і «Атлас нових професій» Сколково, заснований на інвестиційні плани і стратегії найбільших російських компаній. У 2014 році автори привернули більше 2500 експертів з Росатомом, Ростелекома, IBM, Intel, Газпрому, РЖД, Аерофлоту, Роскосмоса, «РОСНАНО» та інших корпорацій. Ми переосмислили ці прогнози і дослідження і додали в них актуальну на сьогоднішній день інформацію. Це важливо, тому що за рік після виходу «Атласу» деякі професії з нього стали вже не майбутнім, а цілком затребуваним справжнім. Наприклад, дизайнери інтерфейсів, експерти Big Data і екопроповеднікі є і в Воронежі. У нашу ж оптику потрапили перспективні професії на стику інформаційних технологій та інших секторів, які тільки почали зароджуватися. Читайте далі, ким ми будемо працювати через 10 років і де почати освоювати ці спеціальності вже зараз.

Кібердетектів

Кібердетектів

Професія на стику криміналістики, права, IT, юриспруденції та психології. Уже зараз в мережі відбуваються злочину - від зломів особистих акаунтів і хакерських DDoS-атак на окремі організації до цілих кібервійни між державами. Якщо є злочини, є фахівці і навіть цілі підрозділи кіберзахисту і кібердетектівние агентства , Які займаються безпекою і розслідуваннями в цьому сегменті. Потреба в людях такого профілю буде впевнено рости далі: особисті дані, листування, доступ до контактів та фінансів, криптовалюта, секретна і інша важлива інформація переважно зберігатимуться в цифровому просторі, а значить, будуть уразливі для хакерів. Не можна забувати і про технології «розумного будинку» та інші «розумні» пристрої, які піддаються атакам бот-сонетів . Людство освоює новий простір і хоче відчувати себе там безпечно, а значить, щоб швидко реагувати на вторгнення, попереджати їх і знаходити ініціаторів, потрібні професіонали.

Де вчитися:

курс «Основи кібербезпеки» ; курс «Криптографія» з Стенфорда; курс "Введення в Криптографію" ; курси «Кібер-безпека і десять сфер її застосування» і «Кібер-безпека та інтернет речей» ; розділ «Комп'ютерна безпека та мережі» на Coursera і лекції про кібер-захисту на TED.

Менеджер освітніх траєкторій

Професія на стику IT, педагогіки і психології. Індивідуальний підхід, про який всі мріють, стане доступнішим. Разом з появою нових освітніх майданчиків ( Arzamas , TED , «Теорії і практики» ), Дистанційних навчальних програм ( Coursera ), І науково-популярних нових медіа та журналів ( N + 1 , Apparat , Edutainme , The Verge ) В світі з'явиться професія розробника освітніх траєкторій. Це людина, яка буде складати стратегію отримання нових знань і освіти в обраній галузі, враховуючи психічні, фізичні та інші особливості людини, його темперамент, інтереси і здібності. Розробник освітніх траєкторій буде прокладати маршрути навчання, використовуючи великі дані і глобальну мережу - в який вуз краще вчинити, на які спеціальні курси ходити, де пройти стажування, які лекції слухати в онлайн-школах і на вебінарах, які книги і медіа читати, куди відправитися в подорож, за ким стежити в соцмережах і так далі. Така траєкторія допоможе максимально реалізувати розумовий потенціал людини.

Де вчитися:

курс «Майбутнє освіти» від Лондонського університету, Khan Academy і канал російською мовою на YouTube ; курси Массачусетського технологічного інституту у вільному доступі; курси Udacity , Присвячені IT і професіями майбутнього; лекції Кена Робінсона на TED; інноватори освіти про онлайн-навчанні і дитячому освіту ; лекція про магію викладання піонера освіти Крістофера Емдін і відео TED по хештегом education , teaching .

Мережевий лікар

Мережевий лікар

Мережевий лікар буде працювати на стику медицини та IT, і, в першу чергу, займатися профілактикою захворювань і діагностикою в онлайн-середовищі. Медичні онлайн-сервіси mHealth вже почали з'являтися, але поки що вони не викликають довіри. Надалі ситуація зміниться: «Розумні» носяться гаджети і мобільні додатки зможуть збирати і відправляти актуальну інформацію про здоров'я людини в глобальні хмарні медичні системи онлайн, де їх будуть аналізувати і стежити за динамікою саме мережеві лікарі. Такі медики зможуть не тільки проводити діагностику стану людей зі скаргами, але і стежити за здоров'ям пацієнтів, які не помічають симптомів і не звертаються за допомогою. Це допоможе запобігти масу хвороб, які розвиваються у людей через несвоєчасну діагностику, дізнатися більше про їх розвиток і навіть розпізнати нові захворювання, про які ми не знаємо.

Де вчитися:

Ніна тендонит про персоналізацію в медицині , про революцію Big Data в охороні здоров'я, курси «Дизайн і інтерпретація клінічних досліджень» і «Системне мислення в охороні здоров'я» університету Джона Хопкінса, курс про інновації в медицині і фармакології Міннесотського університету та інші програми в розділі «Медицина» на Coursera.

Діджитал археолог

Діджитал археологу доведеться працювати з розкопками, але не в землі, а в цифровому полі. В першу чергу, це стосуватиметься роботи з застаріваючими форматами даних і носіями. така професія вже є і активно розвивається. Наприклад, у проекті Lunar Orbiter Image Recovery Project в NASA за допомогою археології даних врятували важливу інформацію зі старовинної комп'ютерної стрічки. У майбутньому ж, можливо, знадобиться рятувати зображення з вашого застарілого смартфона. Крім того, Діджитал археолог буде працювати в цифрових пластах, де ми залишаємо свої сліди - соціальні мережі, блоги, форуми, різні сайти. Вже зараз багато роботодавців розглядають соціальні мережі як паспорта людини, оцінюючи все - від фотографії профілю до репоста з паблік, а іноді навіть проводяться перевірки особистості. Робота Діджитал археолога буде полягати в пошуку, зборі та систематизації різного роду інформації в цифровому просторі - це може бути як робота з фізичними особами, які хочуть привести в порядок свою історію, так і з великими корпораціями, ретельно перевіряючими своїх співробітників.

Де вчитися:

курс «Архітектура комп'ютера» з Прінстона, інститут Цифровий археології , цифрова археологія в Мічиганському університеті, сайт і блог про Діджитал археології.

Архітектор доповненої реальності і віртуальних світів

Архітектор доповненої реальності і віртуальних світів

Архітектор доповненої реальності і віртуальних світів - це спеціальність на стику етики та естетики, фізики, IT, права, архітектури, дизайну і ще багатьох областей. Віртуальна реальність стає якісніше і доступніше, як і різні VR-пристрої . уже розроблені лицьові електроди , Які дозволяють жувати і відчувати смак у віртуальній реальності. Надалі хедхантери будуть полювати на фахівців, які зможуть створювати альтернативні світи зі своєю філософією, законами природи, правилами поведінки, зовнішньою оболонкою і навіть органолептичними особливостями. Архітектори VR розроблятимуть концептуальні рішення для створення як віртуального світу з нуля, так і працювати з реальним світом, нашаровуючись на нього пласти доповненої реальності. І це будуть вже не тільки додатки в дусі Pokemon Go , А, наприклад, освітні та просвітницькі проекти . До речі, Apple впроваджують доповнену реальність в камеру iPhone .

Де вчитися:

Лекції про VR на TED, курс розробника віртуальної реальності на Udacity, VR-технології від корпорації Google, оглядова стаття про пристосування VR в архітектурі від CEO ARCH Virtual , гайд для новачків від AECMagazine, розділ про VR на ARCH Daily, клуб віртуальної реальності virtuality.club , Стаття на vc.ru про те, де і навіщо вчитися розробці додатків для VR .

IT-євангеліст

Спеціальність на стику IT, психології та риторики. Ні, IT не стане новою релігією, але вже давно з'являються проповідники передових технологій. Надалі їх кількість значно збільшиться, і вони будуть працювати з консервативно налаштованими людьми - розповідати їм про користь і зручність сучасних досягнень, а також вчити використовувати нові продукти та програми. Як консультанти у банкоматів в Ощадбанку, тільки в більшому масштабі, якщо коротко. Уже зараз в світі існує поняття про «Цифровому нерівності» , Коли одні люди мають доступ до IT-продуктів і активно ними користуються, а інші ні. І це сильно впливає на їхнє життя вже зараз, і в тому числі матеріальний стан. В обов'язки IT-євангелістів буде входити робота з подолання цього бар'єру між людьми. Крім того, важливою складовою професії стане робота з благодійністю: великі холдинги і компанії будуть виділяти кошти на ліквідацію цифрового розриву, щоб всі могли мати доступ до сучасних засобів комунікації та інформації в цілому. А значить, спеціальність IT-євангеліста буде затребувана.

Де вчитися:

курс трансмедійного сторітеллінга з державного університету Австралії, оглядова стаття про євангелізмі в IT , курс бізнес аналітики на Udacity, курс «Успішні переговори: базові стратегії та навички» Мічиганського університету, ораторське мистецтво з Вашингтонського університету, курс по ефективним комунікаціям Колорадського університету і інші курси з розділу "Особистий розвиток" на Coursera.

курс   трансмедійного сторітеллінга   з державного університету Австралії, оглядова   стаття про євангелізмі в IT   , курс   бізнес аналітики   на Udacity, курс   «Успішні переговори: базові стратегії та навички»   Мічиганського університету,   ораторське мистецтво   з Вашингтонського університету, курс по ефективним комунікаціям Колорадського університету і інші курси з розділу   Особистий розвиток   на Coursera

Дмитро Провоторов

Менеджер продуктів і виконавчий директор Мануфактура IT Production & Graphic Design

«Деякі з цих професій є в тому чи іншому вигляді вже зараз. Наприклад, IT-євангеліст - вони існують більше десятка років, згадайте Гая Кавасакі у Apple. А тепер давайте подивимося на віртуальну реальність - в майбутньому вона буде мати нескінченну кількість рівнів вкладеності. І сервіс Clean представить нову послугу - обслуговування тел, підключених до VR. HomeKit від Apple першим запропонує можливість інтегруватися в віртуальну реальність з метою забезпечення безпеки тіла. А екзоскелети знайдуть масове застосування не тільки для здійснення подвигів в спортивних або військових цілях, але і для забезпечення фізичного навантаження на тіло, підключений до віртуальної реальності. На основі цієї ідеєю можна уявити безліч професій: від тих, хто миє мене, поки я в VR, до фітнес-розробників, що створюють програми тренувань для екзоскелетів. Не всі ж має бути романтично, хтось і підлоги повинен мити.

У далекому майбутньому зовсім не буде вузів і освітніх установ, що не буде викладачів в звичному їх розумінні. Людина - пляшкове горлечко системи освіти. Учитель може надихнути, але може і відбити бажання вчитися, повісити ярлик гуманітарія чи технаря, створюючи рамки в умах молодих геніїв. Учитель є в центральній частині Європи, але його немає в Зімбабве або ПАР. Викладати в майбутньому будуть машини. Людина народжена з бажанням пізнавати світ, і йому тільки потрібно дати інструмент. Вибрані педагоги навчатимуть машини, щоб ті навчали мільйони по всьому світу. Близька до цього ідея - викладач для нейронних мереж. Зараз мережі розвиваються швидко, але їх потрібно комусь навчати. Мережу не навчитися малювати, співати, розпізнавати обличчя, грати в покер, якщо їй не допоможуть люди, якщо вони не передадуть знання.

Індустріалізація закінчена, ресурси втрачають свою значимість, тепер час креативу. Час людей, які вміють вигадувати те, чого ще не було.

Близька до цього ідея - викладач для нейронних мереж. Зараз мережі розвиваються швидко, але їх потрібно комусь навчати. Мережу не навчитися малювати, співати, розпізнавати обличчя, грати в покер, якщо їй не допоможуть люди, якщо вони не передадуть знання.

IT - це нова реальність. Вона змінюється катастрофічно швидко, це експоненціальне зростання і ми не беремося дивитися вперед на десять років. Навіть за 5 років відбудуться просто вражають своєю швидкістю зміни. І все, що ми можемо сказати сьогодні про професії майбутнього грунтується на нашому минулому досвіді, на тому, що ми знаємо. Але дуже багато чого ми не знаємо - не знаємо, що буде відкрито в науці, як зміняться технології і до чого ці зміни призведуть в суспільстві. І, мабуть, найцікавішою буде робота саме в цих «сірих» областях карти. Індустріалізація закінчена, ресурси втрачають свою значимість, тепер час креативу. Час людей, які вміють вигадувати те, чого ще не було, дослідників і першовідкривачів. Безумовно, трудоголіків і тих, хто вміє надихати, - без цього не досягти результату. І сьогодні ті, хто працюють в IT - увійшли в цю воду невідомого майбутнього і створюють прецеденти, які змінюють світ ».

Ксенія Каминіна

джерело

Читайте також:

Які спеціалісти будуть полювати хедхантери через 10-20 років і які професії майбутнього з'являються вже зараз?
Новости