Школи в Білорусі не тільки будуються, але і закриваються. І другий процес, судячи з усього, йде більш швидкими темпами. За останні п'ять років з системи середньої освіти було виключено чотири з половиною сотні шкіл. І в цьому є резон і логіка, якщо демографічна ситуації в населених пунктах, де розташовані школи, різко погіршилася. Але практика показує, що нерідко школи закривають і там, де перспектива ще є, а місцеве населення мотивовано виступає проти такого рішення.

В цьому році в Білорусі буде закрито 114 закладів загальної середньої освіти, реорганізовано - 96, повідомив заступник міністра освіти Казимир Фаріно. За його словами, мова йде про малокомплектних школах в сільській місцевості, «існування яких є однією з важливих проблем в системі освіти».

Відзначимо, в Білорусі процес закриття малокомплектних шкіл йде вже давно. Ще в 2003 році Міносвіти оприлюднило плани закрити до 2010 року 444 сільські школи з низькою наповнюваністю класів. Починаючи з 2003 року, щорічно закривається близько сотні навчальних закладів. У 2007-2008 навчальному році припинили роботу 44 початкові школи, в 2008-2009 - 91.

В результаті план по закриттю шкіл навіть перевиконали. За інформацією Казимира Фаріно, всього за останні п'ять років було закрито 450 шкіл. Ще 543 школи були реорганізовані: середні школи в основному переходили в базові, а базові - в початкові, але іноді відзначався і зворотний процес.

Сьогодні в Білорусі 594 школи (або понад 17% від усіх установ загальної середньої освіти) мають наповнюваність до 50 учнів, 807 шкіл (23%) - від 50 до 100.

У 2008 році в Білорусі було 3740 шкіл, а учнів більше 1,1 млн . За останні п'ять років кількість учнів зменшилася на 20% - з 1 млн. 145 тис. До 916 тис. У цьому році з базової школи буде випущено 88 379, з середньою - 63 814 учнів.

«Перш ніж реорганізувати або закрити школу, ми проводимо велику організаційну роботу, продумуємо, щоб якість освіти тільки покращився, були вирішені кадрові питання, питання підвезення учнів», - стверджує Казимир Фаріно.

Будинки закрилися установ освіти, як правило, залишаються в системі міністерства. Вони можуть бути використані, наприклад, для розміщення установ додаткової освіти.

Закривають школи, за версією Міносвіти, не тільки через економію, а й для поліпшення якості освіти: «Школа повинна задовольняти запити батьків, учнів на здобуття якісної освіти».

З цим важко сперечатися. Однак декларації чиновників Міносвіти далеко не завжди відповідають їхнім діям на практиці.

Хочемо нагадати історію закриття базової школи в агромістечок Сінегово Стародорожского району Мінської області, де проживає понад 330 осіб, в тому числі 11, в кожній з яких троє або більше дітей. Всього в селі налічувалося 65 дітей. Поки жителі агромістечок доводили чиновникам, що рішення про закриття сільської школи неправильне - робить освіту для дітей менш доступним і загрожує майбутньому всього села, ті прийняли нове рішення - про закритті початкової школи .

Ще один приклад - село Усяжа Смолевічского району Мінської області. Нова будівля школи побудували всього два роки тому - тоді тут навчалося близько двохсот чоловік. Сьогодні залишилося трохи більше сорока. Відділ освіти прийняв рішення школу - в Усяже залишити тільки дошкільнят, а інших відправити в сусіднє село. Місцева влада обіцяє, що проблем з підвезенням дітей не буде. Але жителі Усяжи виступають проти такої оптимізації - по-перше, хвилюються за безпеку своїх дітей, яким належить кожен день долати по 10 км туди-назад, по-друге, в села підростає ще чимало дітей, яким незабаром теж йти в школу.

Однак думка батьків в таких ситуаціях практично не враховується, адже чиновникам з їх кабінетів набагато краще видно - де, коли і чому вчити наших дітей.