Паспорт дорожньої безпеки освітнього закладу на 2017-2018 навчальний рік

Найцінніше в житті дорослих - це діти. Найчастіше наших дітей підстерігає безліч небезпек. Завдання нас, дорослих, застерегти і захистити дитину, правильно підготувати його до зустрічі з різними складними, а часом і небезпечними життєвими ситуаціями.

Дошкільний вік - це важливий період, коли формується людська особистість. Визначити, правильно чи неправильно поводиться людина в тих чи інших обставинах, дуже складно. Проте, необхідно виділити такі правила поведінки, які діти повинні виконувати неухильно, так як від цього залежить їхнє здоров'я і безпеку.

Однак, безпеку і здоровий спосіб життя - це не просто сума засвоєних знань, а стиль життя, адекватна поведінка в різних ситуаціях. Крім того діти можуть опинитися в несподіваній ситуації на вулиці і вдома. Тому головним завданням є стимулювання розвитку у них самостійності і відповідальності. Адже все, чого навчають дітей, вони повинні вміти застосовувати в реальному житті, на практиці.

Актуальність і просто життєва необхідність навчання дітей ПДР безсумнівна. Статистика стверджує, що дуже часто причиною дорожньо-транспортних пригод є саме діти. Діти не вміють в належній мірі керувати своєю поведінкою. У них ще не виробилася здатність передбачати можливу небезпеку в мінливої ​​дорожню обстановку. Вони вважають цілком природним виїхати на проїжджу частину дороги на дитячому велосипеді або затіяти тут гру. Якщо дорослого, який опинився в складній ситуації, виручає інстинкт самозбереження, спритність, швидкість реакції, то малюк, на жаль, ця ознака притаманна не в повній мірі, і, опинившись в критичній ситуації, не може моментально прийняти правильне рішення. Уникнути небезпеки можна, лише навчаючи дітей правилам дорожнього руху з самого раннього дитинства.

Мета роботи: формування у дітей навичок усвідомленого безпечної поведінки на вулицях селища.

Для кожної вікової групи педагогами розроблені завдання, способи вирішення цих завдань, робота з батьками та конкретні заходи щодо ПДР. Діти дуже люблять розглядати ілюстрації по ПДР, плакати, альбоми з малюнків батьків і дітей, люблять слухати розповіді і казки по цій темі, грати в настільні ігри.

У своїй роботі вихователі використовують такий метод як «Хвилинка безпеки». Це короткочасне заняття з безпеки руху (2-3 хвилини). На основі отриманих знань на заняттях діти дають відповіді. Проводити «хвилинки» можна в будь-який час (перед НСД, перед прогулянкою, на прогулянці, перед відходом додому).

Дуже складно запам'ятовувати дорожні знаки, так як їх багато, та й назви важкі. І тут нам на допомогу приходять вірші. Вивчивши дорожні знаки, пропонуємо дітям придумати і намалювати свій дорожній знак, розповісти про нього.

Дуже широко в своїй роботі педагоги використовують ситуаційний метод навчання. За допомогою макетів (вони є в кожній віковій групі), діти розбирають ситуації, сперечаються, міркують, доводять свою точку зору і приходять до правильного висновку.

Велику допомогу в роботі по ПДР нам надають батьки. Вони активно беруть участь в житті своїх дітей: беруть участь у виставках, у відкритих заняттях, вікторинах, допомагають у виготовленні атрибутів для макетів, ходять в походи.

При проведенні батьківських зборів і великих заключних заходів ми запрошуємо співробітників ОГИБДД, де показуємо чому ми навчилися. Адже від того, на скільки добре дитина засвоїла правила безпечної поведінки на вулиці і як застосовує їх в реальній ситуації на дорозі, залежить його життя і здоров'я. Про це повинні пам'ятати ми педагоги і батьки.

Робота по ПДР проходить через всі види діяльності

Робота ДНЗ з охорони життя і здоров'я дошкільників, ознайомлення з ПДР і формуванню навичок безпечної поведінки в нестандартних ситуаціях (для всіх учасників освітнього процесу)

мета:

• створення необхідних умов для забезпечення безпеки життєдіяльності дітей дошкільного віку в дитячому садку, будинку і в природних умовах;
• системне навчання дошкільнят основам ОБЖ, згідно їх віку;
• навчання дорослих (батьків, співробітників) грамотним діям в різних складних ситуаціях і як це можна пояснити дитині -дошкольніку в тому чи іншому віці

Ст.воспітатель
Колмакова ТМ.
інспектор ДАІ Тиждень «Дорожня азбука в дитячому саду»:

• Робота з дітьми (див. Нижче)
• Виготовлення посібників для дітей з правил дорожнього руху (залучити батьків)

Зав. ДОУ
Лактіонова Т.В ..
Ст. вихователь
Колмакова Т.М .. жовтні Оформлення інформаційних куточків, буклетів, листівок для батьків
Орієнтовна тематика:

• «Дитина один вдома», «Не залишайте маленької дитини одного»
• «Балкон, відкрите вікно і інші побутові небезпеки»
• «Пожежнонебезпечні предмети»
• «Дитина і незнайомі люди» (зовнішність людини може бути оманлива)
• «Використання і зберігання небезпечних предметів»

Вихователі груп листопада Оформлення інформаційних куточків, буклетів, листівок для батьків
Орієнтовна тематика:

• «Дитина і незнайомі тварини»
• «Обережно, ожеледь!»

Вихователі груп грудня Виготовлення посібників для куточка по ПДР (середня - підготовча групи) Ст. вихователь
Колмакова Т.М. Інструктаж з охорони життя і здоров'я дітей в зимову пору року (для співробітників ДОУ і батьків) Завідувач ДНЗ. Січень Виготовлення буклетів, папок передвіжек для батьків «Вивчаємо правила дорожнього руху разом»
Всі вікові групи Ст. вихователь Колмакова Т.М. Лютого Оновлення інформаційних стендів для батьків, виготовлення спеціальних буклетів, пам'яток
Орієнтовна тематика:

• «Тата, мами знати повинні автокрісло для їзди»
• «Бесіди і гри з дитиною про правила безпеки на дорогах»
• «Правила користування громадським транспортом»

Вихователі груп березень, квітень, травень Робота з сім'єю
Консультація в куточку для батьків «Вивчаємо правила безпеки разом»
Мета: закріплення знань, отриманих в дитячому садку
Які теми слід обговорювати з дитиною:

• Правила поведінки на воді;
• Правила поведінки на дорозі;
• Правила поведінки в лісі;
• Правила поведінки в подорожах;
• Правила поведінки з незнайомими людьми і тваринами на вулиці;
• Правила поведінки дитини вдома (поруч багато небезпечних предметів і обладнання: газ, електроприлади, колючі та ріжучі предмети, лікарські та хімічні засоби, балкон і т.д.);
• Якщо в будинок дзвонить незнайомий чоловік (придумування пароля, який знатимуть тільки дитина і рідні);
• Які казки та інші художні твори можна читати дітям з метою навчання дитини правилам безпеки.

Ст. вихователь
Вихователі Группа Апрель Круглий стіл для педагогів «Виховуємо грамотного пішохода» Ст. вихователь Колмакова Т.М. Червень, липень, серпень Постійне консультування батьків через інформаційні куточки, буклети, книжки - пересування, листівки про створення безпечних умов для життя і здоров'я дитини в літній період. завідувач ДНЗ
Ст. вихователь
медсестра
Вихователі груп Робота з дітьми вересня Тиждень «Дорожня азбука в дитячому саду»:

• Поповнення макетів «Транспорт на нашій вулиці»;
• Конкурс малюнків «Ми по вулиці йдемо» (старша, підготовча групи)

вихователі груп
Ст. вихователь
Колмакова Т.М. Жовтень Цільові прогулянки:

• «Знайомство з вулицею» (молодші групи);
• «Перехрестя» (середня група);

«Дорожні знаки наші друзі» (старша, підготовча групи) Вихователі груп листопада Спеціальні заняття «Подорож в історію пожежної служби» (2 молодші - підготовча групи)
Розвага «Светофорік і хлопці» (старша група) Вихователі груп
Сіталова Т.А. Спеціальні заняття «Не відкривайте чужий тітці, якщо мама на роботі» (молодша - підготовча групи) Вихователі груп грудня Зимові цільові прогулянки по вулицях села «Виконуємо правила дорожнього руху» (середня - підготовча групи) Вихователі груп спеціальні заняття «Чарівне електрику» (молодша - підготовча групи) Вихователі груп січня Спеціальні заняття "Надання першої допомоги при нещасних випадках« (профілактика травм)
(Молодша - підготовча групи) Вихователі груп
Ст. вихователь
Ст. медсестра Контрольні ігри-заняття, ігри-ситуації з дітьми по ПДР в групах з використанням дорожніх знаків, групових макетів (молодша - підготовча групи) Ст. вихователь
Колмакова Т.М ..
Вихователі груп лютого Спеціальні заняття:

• «Дитина і колючі і ріжучі предмети»;
• "Дитина і лікарські та хімічні засоби (молодша - підготовча групи)

Вихователі груп березня Спеціальні заняття "Телефони спеціального призначення« (01, 02, 03, 04);
(середній і старший дошкільний вік) Вихователі Группа Апрель Пізнавально-розважальний дозвілля
«В гостях у правілознаек дорожніх наук» Літ. в допомогу дошкільне виховання № 3 2016р. стор.76 Вихователі Сіталова Т.А.
Голещіхіна Е.А. Травня Спеціальні бесіди з дітьми про правила безпеки в природі в літній період

• Правила поведінки на воді;
• Правила поведінки на дорозі;
• Правила поведінки в лісі;
• Правила поведінки в подорожах;
• Правила поведінки з незнайомими людьми і тваринами на вулиці;

(Молодша - підготовча групи) Вихователі груп Підсумкові заняття-вікторини по ОБЖ (середній, старший дошкільний вік) Вихователі груп Червень, липень, серпень Спеціальні заняття - подорожі, заняття-ігри, ігри - ситуації
Мета: постійне закріплення отриманих знань з безпеки в безпосередньому природному оточенні
Приблизний перелік тем:

• «Обережно, отруйні рослини» (ягоди, гриби);
• «Лікарські рослини в житті людини»;
• «Надання першої допомоги при травмі»;
• «Знавці правил дорожнього руху»;
• «Ми на річці відпочивали» (правильна поведінка поблизу водойм);
• «Правила друзів природи» (правила поведінки в лісі);
• «Казка про вітаміни»;
• «Казка про мікроби»;
• «Закаляйся, якщо хочеш бути здоровим»;
• «Не впускайте дядька, тітку, якщо мама на роботі»

(Младшая- підготовча групи) Завідувач ДНЗ
Ст. вихователь
Ст. медсестра
Вихователі груп Вересень 2017 р.- серпень 2018 р Постійний контроль за виконанням перспективного плану роботи ДНЗ з охорони життя і здоров'я дошкільників Завідувач ДНЗ
Ст. вихователь
Ст. медсестра

24.04.2019 Розвага в старшій групі по ПДР «У країні дорожніх знаків»

Щороку на дорогах нашої неосяжної Батьківщини гине безліч дітей і часто у цьому винна самі діти, не знання правил дорожнього руху, недисциплінованості на дорогах, грають поблизу доріг, переходять вулицю в недозволених місцях, або просто не пильність на дорозі призводить до сумних наслідків. Статистика - це не просто цифри, за кожною цифрою, чиєсь життя.

Настала зима, час веселе, цікаве. Діти дуже люблять грати в сніжки, кататися на лижах, санках, ковзанах. І, безсумнівно, їх притягають замерзлі водойми. На початку зими починається людства. Ледостав- цей час, коли ставки, річки, озера покриваються льодом. Можна скоротити шлях, пограти на льоду і, звичайно, успішно порибалити. Але крім радості, новизни відчуттів період льодоставу несе з собою і небезпеку.

03.10.2018 Акція «За безпеку дорожнього руху все разом» - «Листи водіям»

Нещодавно в нашому дитячому садку пройшла акція з пропаганди правил дорожнього руху «За безпеку дорожнього руху - все разом». «Листи водіям» ». Ця акція спрямована на профілактику та попередження дорожньо - транспортних пригод та формування відповідального ставлення до дотримання правил дорожнього руху. Для виконання поставлених завдань з профілактики ДТП биліоб'едінени зусилля дитячого садка, сім'ї та ДАІ.

Навчання дітей правилам безпеки дорожнього руху, як і раніше залишається одним з найважливіших завдань дошкільної освіти. Тому необхідна повсякденна робота з дітьми по формуванню уявлень про важливість дотримання правил дорожнього руху. У нашому дитячому садку, починаючи з молодшого віку, ми навчаємо дітей правилам дорожнього руху, прищеплюємо їм навички безпечної поведінки в дорожній ситуації.

30.08.2018 Звіт по ПДР

Навчати дітей ПДР - це дуже важливо. І починати це робити треба з дитячого садка. Дитина повинна знати, що правила дорожнього руху спрямовані на збереження життя і здоров'я всіх учасників руху. Всі зобов'язані їх знати і виконувати. Багато в чому безпеку пішохода залежить від дотримання ним правил поведінки на вулиці, тому необхідно навчати дітей правилам безпечної поведінки на дорогах через дидактичні ігри та вправи, рухливі ігри, сюжетно-рольові ігри та на майданчиках по ПДР. Відомо, що звички, закріплені в дитинстві, залишаються на все життя, тому однією з важливих проблем в забезпеченні безпеки дорожнього руху є профілактика дитячого дорожнього травматизму в дошкільних установах.

Ось і в нашому дитячому садку така робота ведеться плідно і постійно.

Старша група «Дзвіночок» (вихователі: Сіталова Т.А., Несветайло О.М)

Найцінніше в житті дорослих - це діти. Найчастіше наших дітей підстерігає безліч небезпек, в тому числі і на дорозі. Від того, на скільки добре дитина засвоїть правила безпеки на вулиці і як їх застосує в реальній ситуації на дорозі, залежить його здоров'я, а іноді і життя. Тому в нашій групі не перший рік ведеться студія «Азбука дорожнього руху». Основна мета даної студії опанувати з дітьми основними правилами безпечної поведінки на вулиці. Виявляти рівень знань дітей про правила безпечного руху на вулиці. Ми використовуємо різні форми організації дитячої діяльності: на заняттях, через спостереження, цільові прогулянки і в основному через студійну роботу, де проводимо бесіди і розглядання ілюстративного матеріалу, дидактичні ігри та вправи, ситуації, сюжетно-рольові ігри, читання художньої літератури, з діяльність, використовуємо роботу з макетом. Також передбачається робота з батьками. В організації студійної роботи велика увага приділяється ігровим методам і роботі з макетом.

Буває вулиця дуже небезпечною
І в місті, і в глушині.
Дорожні правила знати прекрасно
Всі повинні малюки.

Правила дорожнього руху єдині для дітей і дорослих. На жаль, вони написані «дорослим» мовою, без жодного розрахунку на дітей. Тому головне завдання вихователів нашої групи - є роз'яснити правила дитині, а при виборі форми навчання донести до сенсу дітей небезпека недотримання правил, при цьому, не спотворивши їх змісту.