• Главная <
  • Галерея
  • Карта сайта
  • Наши контакты
  • Обратная связь

Класичний університет проти Coursera-аналогів

За час, що минув з запуску самого популярного сервісу онлайн-освіти Coursera, розмови про те, що інтернет-навчання повністю замінить класичну освіту, вщухли. Все частіше говорять про те, що онлайн-освіта доповнить класичний університет, стане невід'ємною частиною вищої освіти, але тільки частиною. А в якості відповіді на питання "куди піти вчитися" стануть звучати як назви університетів, так і Coursera-курсів.

Активні інтернет-користувачі в останні кілька років часто чули назви сервісів, що пропонують безкоштовні або платні онлайн-курси. Найбільш популярними серед них стали Coursera , "Академія Хана" , edX , FutureLean , Udacity . Але саме з появою Coursera в квітні 2012 року трапився сплеск популярності онлайн-освіти. Тоді для таких сервісів і було придумано назву - MOOC або "Massive Open Online Courses", що перекладається як "Масові відкриті онлайн-курси"

Тільки на Coursera є більше 500 курсів, а працює сервіс за підтримки 33 американських університетів, які надають свої навчальні матеріали ресурсу і чиї викладачі працюють зі студентами на Coursera.

У MOOC-курсів є певні спільні риси. Крім того, що вони доступні через інтернет, практично не існує обмежень для бажаючих вчитися на них. Прабатьком MOOC-курсів були так звані відкриті університети - навчальні заклади, доступні для всіх незалежно від рівня попереднього освіти.

Якщо в звичайний університет або коледж приймають людей, у яких є атестат про повну загальну середню освіту, то для відкритих університетів такої вимоги не було, тобто вчитися у відкритому університеті може будь-яка людина. Відкриті університети є навчальними закладами, що реалізують принципи відкритої освіти. Крім того, відкриті університети часто практикують дистанційне навчання для своїх студентів.

Крім того, відкриті університети часто практикують дистанційне навчання для своїх студентів

Таким чином, Coursera "і компанія" - це курси, які працюють в інтернеті за принципом відкритої освіти. Основою навчання на MOOC-курсах є відеолекції, левова частка яких доступна безкоштовно. Лекторами при цьому є як професори провідних світових вузів, так і фахівці-практики.

Студентам на MOOC-курсах часто пропонується вхідне тестування, що дозволяє оцінити свій рівень знань з того чи іншого питання, додаткова література, ознайомившись з якою можна сформувати для себе базові поняття досліджуваного предмета. Навчання складається з декількох модулів, по завершенні яких, так само як і по завершенні всього курсу, студентам пропонуються тестові завдання для перевірки засвоєного. Часто курс містить чат для обговорення досліджуваного. У деяких випадках пропонуються можливості консультацій з викладачами.

Сплеск популярності MOOC-курсів породив думку, згідно з яким Coursera і аналоги замінять звичайний класичний університет. Коли Coursera-пристрасті трохи вщухли, стало зрозуміло, що цього не станеться, хоча б тому, що це частково принципово різні системи навчання.

Критики MOOC-курсів називають головну їхню проблему: спрощеність в порівнянні з традиційними університетськими курсами і деяку обмеженість, відсутність глибини, властивою класичної освіти. Цьому сприяє і обмеженість таких курсів у часі.

Цьому сприяє і обмеженість таких курсів у часі

Наприклад, на Coursera є 10-тижневі курси основ програмування, на якому вчать писати програми на Python; і введення в математичний аналіз, на якому основна увага чомусь приділено тригонометричним функціям. Таким чином, системності та цілісності явно MOOC-курсам бракує. Тому говорити, що тільки навчаючись на Coursera-аналогах університетських курсів можна отримати вищу освіту такого ж рівня і якості, не можна.

Як контраргумент на користь MOOC-курсів говорить той факт, що вони часто більш сучасні досліджуваного в університетах і більш узконаправлен. Наприклад, на Coursera можна записатися на курс "Як змінити світ", або вивчити основи ірраціональної поведінки, бажаючі можуть вивчити музику Бітлз або розібратися, що таке Гейміфікація і як її використовувати в інтернет-бізнесі, можна піти на курс "Введення в виробництво музичних творів", вивчити виникнення життя, зміна клімату або торгівлю людьми . Можна сміливо заявити, що на Coursera і аналогах практично кожна людина знайде те, що йому було б цікаво вивчати - курси тут дійсно є "на будь-який смак".

Тому Coursera і інші сайти з MOOC-курсами будуть цікаві, перш за все, допитливим людям, які люблять вчитися, а також тим, хто хоче вивчити досить специфічну область людських знань. MOOC-курси - чудовий інструмент підвищення кваліфікації для людей, які чітко знають, чого вони хочуть і чітко уявляють, як та чи інша інформація допоможе їм у житті або в роботі. У той же час для молодих людей, які ще тільки "шукають себе", MOOC-курси можуть стати інструментом розширення кругозору, можливо, платформою для отримання додаткових знань, але ніяк не засобом професійної освіти. З цієї причини MOOC-курси бізнес-орієнтації є більш затребувані, тижні курси загального напрямку. Людина, якій для кар'єрного зростання потрібно отримати певні навички, буде більш мотивований, ніж просто нудьгуючий студент, який вирішив на додаток до своєї основної спеціальності вивчити, наприклад, історію рок-музики.

При навчанні на MOOC-курсах слухач стикається з деякими труднощами, до яких він може бути і не готовий. Одне з головних - готовність вчитися практично повністю самостійно, без будь-якого контролю з боку викладача (деканату або куратора). Це буває досить складно, особливо для тих, у кого недостатній рівень мотивації для навчання. Навіщо витрачати дорогоцінні вечірні години або час вихідного дня на навчання, якщо можна витратити їх на серіал, пиво з друзями або прогулянку. Тому без самодисципліни і високого рівня самосвідомості закінчити MOOC-курси не вийде. До речі, за різними оцінками, від 90 до 95% записалися на курси в Coursera, не закінчують їх.

До речі, за різними оцінками, від 90 до 95% записалися на курси в Coursera, не закінчують їх

Ось ще одна наочна статистика використання MOOC-сервісу eDX: в перший рік роботи сервісу на курсах від eDX зареєструвалося понад 841 тис осіб. З них понад 469 тис переглянули менше половини матеріалів обраного ними курсу і тільки 43 тис користувачів (близько 5%) вивчили матеріал в такому обсязі, щоб отримати сертифікат про закінчення курсу. А 292 тис або більше 40% жодного разу не зайшли на сторінку курсу і не переглядали навчальні матеріали.

Комерціалізація навчання вельми наочно відображена і в принципах роботи деяких MOOC-сервісів, де користувач отримує безкоштовний доступ до всього контенту курсу, а за гроші він може отримати можливість індивідуальних консультацій у викладача. Крім того, деякі дистанційні курси видають сертифікат теж тільки після оплати.

Визнання сертифікатів і довіру до якості MOOC-освіти - теж вельми важливий момент, який не вирішене досі. З одного боку, деякі американські університети зараховують курси з Coursera в рамках традиційної університетської навчальної програми. З іншого боку, перевірити якість MOOC-диплома досить складно, якщо не сказати - практично неможливо. Відповідно, MOOC-курси поки не можуть вважатися повноцінною заміною освіти ще і з цієї точки зору.

Незважаючи на те, що MOOC - це, скоріше, додаткову освіту, цінне, перш за все, людині, який його отримує, спробувати закінчити який-небудь Coursera-курс обов'язково варто. Хоча б для того, щоб отримати новий досвід і міркувати про те, чи складно вчитися дистанційно.

Надія Баловсяк

Новости